饶毅：破除医师职称“唯论文”论，首医首先创立“临床教授系统”

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健康时报记者郝倩玉

3 月 2 日，首都医科大校园长饶毅在个人大众号“饶议科学”宣布文章《学术不端为安在我国的生物医学界呈现较多？》，谈到引发业内人士及网友火热评论。

文中指出，我国的医生，特别是在医科院校隶属医院的医生，大多数不乐意只做医生，而期望有教授头衔，以为教授才更被社会所尊重。还有许多校园，急迫期望科研论文更多，以期在我国现在点评系统得到更多认可，这就造成了我国或许是国际上论文工厂服务的最大目标。这一现象，有或许国际其他国家没呈现过。

为了纠正这一系统机制问题，首都医科大学于2020年首先全国建立新的系统：临床教授系统。

饶毅教授称，“首都医科大学的临床教授系列人员不需要发论文，只要是好的医生、加上为大学做教育作业（可所以上课，也可所以其他，如带临床实习），就契合根本资历，当然做得好也是要素。”

不发论文也能评职称？

“‘临床教授系统’是一个斗胆测验，给了医生们一个时机。有些医生对科研没有精力或没有才能，但却对教育很有爱好，是发自内心，自愿成为一位好教师。”首都医科大学隶属某三甲医院一名感染科副主任医生表明。

关于首都医科大学系统医院内“临床教授系统”的实施状况，上述医生告知健康时报记者，此前，首都医科大学做了一个系统，类似于了解。让医生们提交曩昔几年的教育状况，主要是与教育相关的实践、课题、立异项目及获奖状况，论文也是与教育有关的，与医学学术相关的论文都没让提交，彻底倾向于教育。

此前的医生职称提升系统要求医生把临床、科研、教育三者都要做好。但是在该系统下，相较于临床和教育而言，科研显得最重要。医生一切的提升都和科研挂钩，能否被评为研讨生导师看论文，能不能升任教授，是否为好教师都是以论文作为查核。

而实践上，并不是一切医生都乐意且拿手搞科研，一部分医生只想专攻临床，做好医生，既不搞科研，也不搞教育。还有些医生则不合适搞科研，但他彻底能够成为一名好教师。

首医系统医生：现在影响没有有领会

首都医科大学隶属的别的一家坐落北京西城的某三甲隶属医院的一位医生称，现在，“临床教授系统”对医生的影响没有有领会，以为，“破‘唯论文’的关键问题没有处理。因为，科研作用会影响医院排名，院长会有科研目标压力，科研目标压力天公地道地向下派，使得不乐意搞科研的医生也会被要求发文章。”

关于“临床教授系统”实施后，医院面对的科研问题，上述医生以为，能够让拿手科研的医生们去做。“让医院内有科研才能和热心的医生们集中力量搞科研，没必要要求每个医生临床、科研、教育样样精通，能做好两样的医生现已适当不容易了，三样都做到位的医生简直百里挑一。根据医生们的个人特长，给有科研才能的医生科研空间，给有教育爱好的医生教育空间，这样更能集中精力做好作业。”

“假如片面的要求每个医生都去搞科研，势必会变成招摇撞骗。去买论文，或许做一些灌水的科研，搞一些重复的研讨。”上述医生说道。

国家正在变革医生职称准则，破除唯论文

2020年12月1日，人力资源社会保障部和国家卫生健康委发布关于《关于深化卫生专业技能人员职称准则变革的辅导定见（征求定见稿）》。

征求定见稿中明确指出，破除唯论文、唯学历、唯奖项、唯“帽子”等倾向。不把论文、科研项目、获奖状况、出国（出境）学习阅历等作为申报的必要条件。科学合理对待论文，在职称评定和岗位聘任各个环节，不得把论文篇数和SCI（科学引文索引）等相关目标作为前置条件和评定的直接根据。对在国内和国外期刊宣布的论文要同等对待，鼓舞更多作用在具有影响力的国内期刊宣布。不得将人才荣誉性称谓与职称评定直接挂钩。

除此之外，在“完善点评规范”中说到，要重视医德医风查核、杰出点评成绩水平缓实践奉献，并实施作用代表作准则。详细点评规范包含：

重视医德医风查核，加强对医德医风和从业行为的点评，将医务人员在严重自然灾害或突发公共卫生事件中的体现作为医德医风查核的重要内容。用人单位须建立健全医德医风查核准则，将利用职务之便索要、不合法收受资产或牟取其他不正当利益等行为归入查核规模。完善诚信许诺和失期惩戒机制，实施学术造假“一票否决制”，对经过招摇撞骗、暗箱操作等违纪违规行为获得的职称，一概予以吊销。

杰出点评成绩水平缓实践奉献。将门诊作业时间、现场作业时间、收治病人数量、手术数量、护理作业时间等作为申报条件，将医治作用、手术难度、手术质量、住院费用等作为重要目标进行量化点评，科学精确点评卫生专业技能人员的执业才能和水平。对公共卫生类别医生独自拟定点评规范，要点查核公共卫生现场处置、技能规范和规范攻略拟定、健康教育和科普、循证决议计划、完结根本公共卫生服务等方面的才能。

实施作用代表作准则。临床病案、手术视频、护理事例、流行病学调查陈述、应急处置状况陈述、论文、卫生规范、技能规范、科普著作、技能专利等均可作为成绩作用代表作参与评定。

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